第243章 中學往事
聽到這話,白熙瑤不禁微微一怔。
雖然和何胤相識時間很短,但她看得出來,對方是一個十分正經嚴肅的人。
他既然說出這樣的話來,就肯定不是玩笑。
這樣一來,白熙瑤不禁有些好奇。
開口問道:“到底發生了什麼?”
何胤淡淡一笑,“我們倆是在初中時期參加的一個科技競賽上認識的,當時我和他在複賽被分到了同一小組,又一起拿下了最後的冠軍,所以纔會逐漸成為朋友。”
“科技競賽?”糰子睜大了圓溜溜的眼睛看向傅深,“哇,好厲害呀!”
白熙瑤也覺得有些驚訝。
雖然她早知道傅深在各方面的能力都十分出眾,但還從來沒想過,他會對科技有研究。
何胤繼續說道:“我家境不太好,當時人又傻,死要面子,連學校的助學金都不願意申請。傅哥發現了這件事情,沒有跟我說,只是偷偷幫我交了學費,還讓校方告訴我那是給我的優異成績減免。我當時沒多想就信了,一直到後來大學畢業,回學校看望老師時才得知事情的真相。”
聽他這麼說,白熙瑤笑盈盈地拍了拍傅深的肩膀,“你還真是做好事不留名啊。”
傅深淡淡一笑,“又不是什麼大事,況且何胤的才華確實十分出眾,如果因為錢的事情被限制住了進一步的發展,那纔是整個社會的損失。”
聽著傅深的誇讚,何胤直搖頭,“傅哥你這可就誇過頭了,論起能力來我怎麼比得上你呢?當年能拿第一名,也是對虧了你的奇思妙想。”
白熙瑤噗嗤一笑,“好啦好啦,你們就別在這互相恭維了,前面那是不是就是你說的那個花園?我們去看看吧。”
何胤忙點頭,“好。”
說著便走在前面開始為二人帶路。
花園設計得十分精巧,裡面按照四季設定了四個不同的區域,每個區域都是由園藝大師親手設計裁剪,看上去美輪美奐,根本不像是尋常學校會出現的風景。
何胤帶著二人逛了一圈,頗有些得意道:“怎麼樣,我這小花園不錯吧?”
白熙瑤讚許地點點頭,“確實很棒,這簡直可以和我之前在國外見過的皇家園林相媲美了。”
“嫂子果然眼光很好,設計這座花園的設計師確實是我從國外重金請回來的,曾經給不少知名的貴族花園做過設計。”何胤說道。
白熙瑤對園藝也算頗有研究,聽到這,不禁來了興致,“你那位設計師叫什麼名字呀?”
“叫羅桓,是一位華裔設計師,這幾年在國外活動比較多。”
“羅桓?”白熙瑤頗有些詫異地看著他,“他不是一向只做高階設計,怎麼會願意參加學校的花園設計?”
這位園藝設計師在業內可以說是非常出名,他不僅設計風格出衆,家世也很顯赫,一般情況下如果沒有人介紹,那是花多少錢都請不到的。
所以白熙瑤對於何胤能把他請來這件事情感到十分驚訝。
傅深淡淡一笑,“那是因為羅桓是他大學同學。”
“對。”何胤笑著點了點頭,“他去年夏天回國找我喝我倆打了個賭,說是誰輸了就答應對方一個條件,所以才把他這尊大佛請了過來。”
“原來是這樣。那你們這同學裡可還真是人才濟濟,有機會記得把他介紹給我認識喔。”
她很喜歡羅桓的設計風格,一直想和他探討探討。
聽到這話,一旁的傅深微微挑眉,“當著我的麵提別的男人,也不怕我吃醋?”
白熙瑤臉上笑意更盛,“你不是就愛吃醋嗎,多吃點,對身體有好處。”
很快,四人來到了花園的正中心。
這裏有一座正圓形的建築,外表的牆面上雕刻著一朵朵精緻的玫瑰。
何胤介紹道:“這裏是一個小美術館,收集了一些我個人頗為喜歡的美術作品,你們可以進來看看。”
傅深和白熙瑤點點頭,跟著他走進了美術館。
走進去才發現,這個美術館雖然面積小,但設計得十分精緻。
吊頂上塗了深藍色的吸光漆,一顆顆璀璨的星星點綴其間,在其中漫步,宛若置身星空之下一般美妙。
裡面的藏畫也十分有品味,雖然價格並非十分昂貴,但每幅畫都有其獨特精妙之處。
走了一會兒,白熙瑤的目光忽然被其中一幅畫所吸引。
她駐足問道:“你認識這副畫的作者嗎?”
何胤搖了搖頭,“抱歉,這副畫我是偶然在一個畫展上看到的,作者沒有署名,所得收入也全部交由畫展方,作為慈善捐助。怎麼了,嫂子是很喜歡這副畫嗎,我可以直接派人取下來送給你。”
白熙瑤出神地看著這副畫,語氣中頗有幾分懷念之意。
“這副畫是我小時候的一位美術老師畫的,她性格很好,由於膝下沒有兒女,她一直把我試做親生女兒來看待,對我十分照顧。只可惜,出國之後我就和她斷了聯絡,這番回國也沒有找到一點音訊。”
聽到這話,何胤心中頗為觸動。
“你說的那位老師是本地人嗎?”
“嗯。”白熙瑤點點頭。
“是本地人就好辦。”何胤拍了拍胸脯,保證道:“你放心,我一定會想辦法幫你找到那位老師的。”
他身為學校的校長,在人脈方面還是把握的。
見他這麼說,白熙瑤莞爾一笑,“那就謝謝你啦。如果真的能找到那位老師,我可一定要好好答謝你。”
“這有什麼好謝的,傅哥當初幫了我那麼大的忙,我都一直沒機會回報他呢。”
傅深忽而笑了一聲,開口道:“怎麼沒有?”
“欸?”何胤愣了一下,還沒反應過來他的意思。
傅深緩緩道:“上次和你說的那個慈善基金,你還記得嗎?”
“當然記得!”何胤點點頭。
很久之前,傅深就和他商量過慈善扶貧基金的事情。
扶助物件主要是向當初的何胤那樣讀不起書的年輕人,鼓勵他們積極向上,奮發圖強。