撞思路這種東西，也不是絕對不存在的。

    所以要從這方面判定學術態度不端正，其實也並不公正，並不能證明溫凝的論文就是抄襲的。

    老師們對此還是持保留意見。

    “葛欣同學，雖然你和溫凝同學的論文有些相似之處，但是我們認為，這些相似，是在允許範圍內的。所以，老師們還是覺得，溫凝同學並不存在抄襲的行為。”

    老師們看著葛欣，誠摯地向她解釋，希望她能夠理解。

    有句話是這麼說的，如有雷同，純屬巧合。

    有些時候，巧合來得就是這麼不經意。

    葛欣顯然並不是很能接受這個說法。

    她問：“老師們，我可以問溫凝學姐幾個問題嗎？”

    這個當然是可以的。老師們同意了。

    葛欣這才抬起頭來，溫凝第一次看到了這個葛欣到底長什麼樣子。

    雖然穿衣搭配略微有些“土氣”，但是葛欣本身長得並不差。

    這也不是不能理解的，畢竟不是每一個來讀設計的學生都家庭條件很好，也許這位葛欣同學，就是家庭情況不太好。

    溫凝也是這個時候才知道，原來這個葛欣是“學妹”。

    “溫凝學姐，請問你會義大利語嗎？”

    這個問題，溫凝倒是始料未及。

    “不會。”她誠實地回答。

    也正是溫凝的回答，給了葛欣底氣。

    “各位老師，雖然我瞭解老師們的意思，但我還是認為，溫凝學姐有抄襲我論文的嫌疑。”

    “這……”老師們頭疼了。

    “老師們，雖然我家裏條件不太好，但是我一直是個喜歡學習的人。之前一次偶然的情況下，我自學了一些義大利語，所以懂一些。我在這篇論文裡提到的案例，來自義大利本地雜誌，雜誌裡介紹了一位義大利老西裝版師帕特里克，他雖然默默無名，卻是一個為西裝奉獻一生的匠人。雜誌裡提到，這是帕特里克第一次接受採訪，而且這本雜誌並沒有外文譯本。相信老師們看了論文之後就知道，雖然學姐的案例中沒有提到版師名字，但是從西裝版式來看，我們的案例相似。我想知道，溫凝學姐是從哪裏得到的案例呢？難道真的不是抄襲我的論文嘛？”

    大概是說到這個問題，葛欣激動了，此時振振有詞，顯然是不相信溫凝會知道那位名叫帕特里克的西裝版師。

    “我確實不知道那位叫做帕特里克的西裝版師。”溫凝說。

    這句話，頓時又像是投了顆炸彈似的。

    葛欣的神情明顯有些激動，彷彿認定了溫凝是抄襲了她的似的。

    而學院的老師，其實心裏是想維護溫凝的，但冷不防溫凝說出這麼一句話來，倒是讓他們不好辦了。

    “呃，那個，溫凝啊……你要不要解釋一下？”

    解釋？

    “我確實不知道哪位叫做帕特里克的西裝版師。”溫凝說，“但是很湊巧，我有認識的人，鍾愛他設計的西裝。我親眼看人穿過，所以有了這個案例。”

    “這不可能。採訪裡介紹，帕特里克脾氣古怪，每年只接受很少量的西裝定製，而且價格不菲，我不相信學姐的話。”