面對著陳強生的鼎力支援，面對秦洛的厚望，他決定拼一把。

    誰說沙丁魚就只能被動挨打？

    不！

    他不接受。

    從進化學的角度來講，沙丁魚也能進化成“大白鯊”！

    雙手高舉，王安生向下壓了壓。

    “各位，你們說的這些道理，我都知道。”

    “但是，你們就不想拼一把嗎？”

    “你們就不想要創造歷史嗎？”

    “王侯將相寧有種乎，三大名校也是經過不斷的建設，不斷的拼搏，才能擁有今天的地位。”

    “我們為什麼就不可以？”王安生朗聲說道。

    恩！

    道理大家都懂，但是問題也很嚴重。

    這東西又不是吹出來的。

    想要不見三大名校，有三個東西是必不可少的，生源、師資、教學條件……

    生源和師資那就不說了，他們必不可能和三大名校比肩。

    就那最簡單的教學條件來說。

    衆所周知，現在三大名校都已經採用了多媒體教學，學校的實驗室那個建了一個有一個，無論是實驗裝置，還是實驗材料，那都是敞開了供應。

    每個學生，都能有足夠的動手機會。

    而相比之下，一二三中呢？

    整個學校，也就拿了兩三個實驗室。

    而實驗裝置別說人手一臺了，好幾個人都沒有一臺。

    一節課下來，很多學生連手都沒上。

    而實驗材料就更不用說了。

    那是節約了在節約，生怕用完之後就沒了。

    就這樣的條件，憑什麼能夠和人家三大名校比肩？

    道理誰都會講，大餅誰都會化，但是有些東西，還是得落到實處。

    一個字錢……

    有錢就有機會，沒錢寸步難行……

    “王校長，你說的道理我們大家都懂，生源和師資就不說了，咱們就說說這教學條件，咱們學校的教學條件是啥樣，別人的教學條件是啥樣，咱們怎麼和人家比？”

    “沒錯，王校長，不是我們不支援你，是條件不允許啊。”

    “王校長……”

    “……”

    面對眾人的質疑，王安生抬起右手，豎起食指：“10億！”

    10億？

    什麼10億？

    他們有點兒沒明白王安生的意思。

    “王校長，你這話是什麼意思？”人群中有人開口問道。

    “我已經向陳部申請了10億的資金，用來改善咱們學校的教學條件和提高大家的待遇。”

    “所以，在教學條件和待遇方面大家用不著擔心。”王安生朗聲道。

    嘶~

    10個億！

    眾人當時就愣住了。

    10億是多少？

    放一起足足有好幾層樓那麼高。

    他們萬萬沒想到，王安生竟然一口氣申請了10億資金！

    這一瞬間，他們的心頭忍不住開始躁動起來。

    有了這10億，他們的教學條件能夠大大的改善。

    實驗室和材料的問題，將會得意解決。

    “那生源呢？和師資呢？”人群中有人在度開口。

    “生源不用擔心，以後北山會成為華夏學術中心，會有一大批優秀的學生來到北山求學。”

    “這些都是我們優秀的生源。”

    “師資力量怎麼說？”