那為什麼學術不可以呢？

    不管別人如何覺得，反正秦洛覺得可以。

    甚至，秦洛對於如何注入靈魂都有了自己的計劃。

    比如，在城市中心樹立雕像。

    比如，定期在體育場等公眾場合，舉行公開課。

    比如，從學校開始培養學術氛圍……

    “……”

    音樂可以為城市注入靈魂，學術也可以！

    聽到秦洛的話語，陳強生點點頭。

    別說，還真有可能。

    “有具體計劃沒有。”陳強生問道。

    “有一個模糊的概念。”秦洛說道。

    “說說看。”

    “我們可以借用維也納的那套模式。”

    “維也納為什麼音樂氛圍如此濃郁？原因很簡單，你在大街小巷中都能看到各大音樂家的雕像。”

    “這些雕像，雖然不能說話，但是他們只要矗立在哪裏，就會吸引人們的目光。”

    “人們可以透過這些雕像，瞭解維也納這座城市，瞭解維亞納的音樂，進而心生神往。”

    “長期以往能夠在一定程度上改造城市的內在。”秦洛笑著說道。

    “所以你也打算在城市中樹立雕像？”陳強生問道。

    “不止於此。”秦洛繼續說道：“除了在城市中樹立雕像，我打算定期在公開場合，舉行公開課活動。”

    “讓人們逐漸的熟悉學術，從而接受學術。”

    “逐漸消滅掉，人們心中學術高高在上的形象。”

    “我要告訴他們，學術其實並不遙遠，人人都可以研究學術。”

    陳強生點點頭。

    他不得不說，秦洛的腦子就是很靈光。

    這兩點建議都很不錯。

    但是還不夠！

    這些東西都太慢了。

    如果現在短時間內讓學術融入城市的靈魂，還需要加碼！

    此刻，陳強生心中有了個模糊的想法。

    “點子不錯，不過還不夠。”

    “我有個想法，你看行不行。”

    陳強生也有想法？

    秦洛眉毛輕佻，有些意外。

    他也有想法。

    “陳部，你想別說，我也有想法，咱們寫在紙上，看看咱們想法是否一致，怎麼樣？”秦洛笑著說道。

    “行！”陳強生點點頭，然後轉身抄起桌上的紙筆，開始書寫。

    而與此同時，秦洛也開始書寫。

    兩人幾乎同時書寫完畢。

    答案揭露！

    “學校！”

    “學校！”

    兩人不約而同的都將目標對準了學校。

    “哈哈哈~”陳強生爽朗一笑，伸手拍了拍秦洛的肩膀，笑呵呵的說道：“這算不算是英雄相惜？”

    英雄相惜？

    貌似也算吧。

    “陳部，說說你的想法。”

    “很簡單，前面的辦法雖然不錯，但是耗時太長。”

    “想要縮短時間，那乾脆就直接將一批研究者融入北山這錯城市。”

    “而研究者，從哪兒來？只有學校。”

    “我打算，將成渝大學等一干重點院校，直接遷往北山，爭取在最短的時間內，改造北山的氛圍。”陳強生說道。

    他的想法就是如此簡單。

    研究需要人！

    那他就把人遷過去！

    直接搬遷？

    秦洛嘴角微抽。

    對於陳強生這辦法，秦洛實在是不敢苟同。