這是一道高等數學中的微積分。

    題目是：X²-2xy+y³=6確定y是x的函式，求Y”。

    Emmmm，說出來你可能不信，以你的水平，還是從出衆數學學起為好。

    可是每當這句話道嘴邊，又被秦洛生生的嚥了回去。

    就當給他一次機會吧。

    想了想，秦洛從口袋中要出了紙筆。

    作為一個名滿世界的學霸，帶紙筆不光是爲了簽名，還是爲了能夠隨時隨地的解題。

    2x-2y-2xy’+3y²y’=0

    Y’=2x-3y/2x-3y²

    y”=（2-3y’）(2x-3y²)-（2x-2y）（2-6yy’）/（2x-3y²）²

    ……

    一分鐘不到的時間，秦洛已經完成了解題。

    “看懂沒？”秦洛扭頭看向李紹林。

    “咳咳，看懂了！”李紹林認真的點點頭。

    秦洛莞爾一笑，道：“那你說說看，我寫的是誰什麼？”

    寫的是什麼？

    李紹林嘴角一陣狂抽。

    沉默半晌，李紹林認真的開口說道：“數字！”

    神特麼數字！

    不對，我也知道是數字！

    不對，我要說的不是這個！

    “算了我覺得高等數學不適合你，你還是從初中的內容學起吧。”

    說話間，秦洛點開百度，搜尋出一本“七年級”數學課本。

    不是秦洛看不起李紹林，而是李紹林的實力擺在那裏，秦洛決定因材施教。

    唉，像我這麼優秀的老師已經不多了……

    “謝謝秦老師！”

    拿著手機，李紹林歡天喜地。

    很快他又遇到問題。

    “秦老師……”

    看著這道幾何方程，秦洛滿臉苦笑。

    說出來你可能不行。我覺得你有必要從小學開始……

    ……

    就在秦洛解題的時候，距離秦洛不遠處的角落，幾束灼熱的目光死死的盯著秦洛，或者說是他身旁的李紹林。

    這一刻，秦國揚心中掀起滔天駭浪。

    說實話，當陳強生說出李紹林浪子回頭的時候，秦國揚心中是有稍許的質疑的。

    畢竟一個習慣玩耍的人，很難對學習產生興趣。

    可是現在，當他親眼看到李紹林抱著課本，學習數學的時候，秦國揚當場震驚了。

    原來太陽真的可以從西邊出來！

    這一刻，他很想知道原因。

    想到這裏，他朝著秦國濤招了招手。

    “國濤，你過來。”秦國揚開口說道。

    “爸？”三步並作兩步，秦國濤來到親爹面前。

    “這到底是怎麼回事兒？”秦國揚問道。

    怎麼回事兒？

    聽到秦國揚的話語，秦國濤嘴角一陣抽搐。

    到底怎麼回事兒，他還真不好說。

    難道說打著打著打出學習火花來了？

    還是說數學能鍛鍊邏輯關係，讓人變成武術高手？

    不管哪一個，聽起來都好像是在說書來著。

    猶豫半晌，秦國濤咬咬牙，開口說道：“爸，我說李紹林腦子壞掉了你信不？”

    信！

    信個錘子！

    聽到兒子的話語，秦國揚眉頭一皺，厲聲道：‘說人話！’

    “呃，秦洛說數學能鍛鍊邏輯思維，能夠讓人身手更加出色，結果李紹林信了……”秦國濤說道。